Rekenen en rekenproblemen

Wilt u rekenspecialist worden of u verdiepen in een deelonderwerp gericht op rekenen en zorgleerlingen? Bijvoorbeeld: Hoe gaan we om met kinderen met rekenproblemen en dyscalculie? meer weten over het protocol ERWD? Rekenen autistische kinderen anders? Volg één van onze populaire rekencursussen!

• Nieuwsrekenen on tour

  Vier gratis voorlichtingsbijeenkomsten over Nieuwsrekenen. Direct inschrijvenWij laten u graag kennismaken met Nieuwsrekenen en daarom gaan wij weer ...

  Lees meer
  
  

• Aan de slag met Nieuwsrekenen (S3070)

  Voor wie is de cursus bedoeld?Voor leerkrachten basisonderwijs en voortgezet onderwijs die werken met Nieuwsrekenen.Direct inschrijven

  Lees meer
  
  

• Conferentie Uitgerekend? (S5405)

  Het gebruik van het protocol ERWD op schoolOp vrijdagochtend 2 december in Rotterdam.Direct inschrijven Wat is het ERWD?Het protocol ERWD richt zich ...

  Lees meer
  
  

• De Rekenspecialist (S3050)

  Voor wie is de cursus bedoeld?Leerkrachten po die zich gaan specialiseren tot Rekenspecialist.Direct inschrijven

  Lees meer
  
  

• Spelend rekenen met peuters en kleuters (S3056)

  Voor wie is de cursus bedoeld?Pedagogisch medewerkers die met peuters werken, leerkrachten en ib’ers groep van 1 en 2 uit het basisonderwijs.Direct ...

  Lees meer
  
  

• Interactief voorbereidend rekenen met de Rekenkast (S3057)

  Voor wie is de workshop bedoeld?Leerkrachten, intern begeleiders, bouwcoördinatoren onderbouw po.

  Lees meer
  
  

• Werken met peilingsactiviteiten (S3058)

  Voor wie is de cursus bedoeld?Leerkrachten, intern begeleiders, bouwcoördinatoren onderbouw po.Direct inschrijven

  Lees meer
  
  

• Haal meer uit rekenspellen voor groep 3 t/m 8 (S3059)

  Voor wie is de cursus bedoeld?Leerkrachten groep 3 tot en met 8, remedial teachers, rekencoördinatoren en intern begeleiders.Direct inschrijven

  Lees meer
  
  

• Automatiseren is te leren (S3060)

  Voor wie is de cursus bedoeld? Leerkrachten groep 3, 4 en 5, remedial teachers, rekencoördinatoren en intern begeleiders.Direct inschrijven

  Lees meer
  
  

• Een vaste aanpak voor contextopgaven voor groep 3 t/m 8 (S3065)

  Voor wie is de cursus bedoeld? Leerkrachten groep 3 t/m 8, remedial teachers, rekencoördinatoren en intern begeleiders.Direct inschrijven

  Lees meer
  
  

• Breuken, procenten en verhoudingen (S3070)

  Voor wie is de cursus bedoeld? Leerkrachten groep 7 en 8, remedial teachers, rekencoördinatoren en intern begeleiders.

  Lees meer
  
  

• Zwakke rekenaars in de bovenbouw (S3075)

  Voor wie is de cursus bedoeld?Leerkrachten groep 6, 7 en 8, remedial teachers, rekencoördinatoren en intern begeleiders.Direct inschrijven

  Lees meer
  
  

• Startbijeenkomst Wereld in getallen (S3080)

  Voor wie is de bijeenkomst bedoeld?Leerkrachten die starten met de nieuwe versie van Wereld in Getallen.

  Lees meer
  
  

• Startbijeenkomst Pluspunt (S3081)

  Voor wie is de bijeenkomst bedoeld?Leerkrachten die starten met de nieuwe versie van Pluspunt.

  Lees meer
  
  

• Ernstige rekenproblemen en dyscalculie in de bovenbouw (S5400)

  Voor wie is de cursus bedoeld?Leerkrachten, intern begeleiders, remedial teachers en rekencoördinatoren in de bovenbouw po/so.Direct inschrijven

  Lees meer
  
  

• Ernstige rekenproblemen en dyscalculie in de onderbouw (S5401)

  Voor wie is de cursus bedoeld?Leerkrachten, intern begeleiders, onderbouwcoördinatoren, remedial teachers, rekencoördinatoren en rekenspecialisten p ...

  Lees meer
  
  

• Opbrengstgericht rekenen in het vo en mbo (S3055)

  Direct inschrijven Voor wie is de cursus bedoeld?Docenten in het voortgezet onderwijs of de roc’s, die zich gaan specialiseren tot rekenspecialist o ...

  Lees meer
  
  

• Conferentie Rekenen in het vo en mbo (S3090)

  16 februari 2012 in Rotterdam Voor wie is de conferentie bedoeld?Directies, docenten, rekencoördinatoren, rekenspecialisten vo en mboWaar gaat de co ...

  Lees meer
  
  

• Workshops Rekenconferentie vo en mbo

  Direct inschrijven U kunt zich tot één week voor de conferentie aanmelden.  Terug naar de beschrijving van de conferentie

  Lees meer